Masterclass over zonne- en getijdenenergie met leerlingen van het Maris College.

Hoe kan het leren in de klas worden verbonden met de innovaties uit de praktijk die de toekomst van hernieuwbare energie vormgeven? Tijdens Blue Week 2026 kregen leerlingen van het Maris College de kans om hun bestaande kennis verder uit te breiden met masterclasses onder leiding van experts en een bezoek aan de International Conference on Ocean Energy & Ocean Energy Europe (ICOE-OEE 2026).

De leerlingen hadden op school al verschillende energiebronnen verkend, met bijzondere aandacht voor hernieuwbare energie. Zo konden ze hun kennis verder verdiepen en ontdekken hoe deze technologieën worden ontwikkeld en in de praktijk worden toegepast. Het scholenprogramma verbond hun lessen op school met de mensen, technologieën en carrièremogelijkheden die de oceanenergiesector vormgeven.

Bouwen op wat leerlingen in de klas leren

Op 24 september 2026 namen de leerlingen deel aan interactieve masterclasses onder leiding van Lotte Holvast en Reinier Rijke, projectpartners van Offshore For Sure. De sessies richtten zich op zonne- en getijdenenergie, bouwden voort op de bestaande kennis van de leerlingen over hernieuwbare energiebronnen en verkenden hoe deze technologieën kunnen bijdragen aan een duurzamere energietoekomst.

De masterclasses boden de leerlingen de kans om theoretische kennis te verbinden met praktische toepassingen en rechtstreeks te leren van professionals die actief zijn in de oceanenergiesector.

Oceaninnovaties ontdekken tijdens ICOE-OEE

Het leertraject kreeg op 5 oktober een vervolg, toen de leerlingen ICOE-OEE 2026 bezochten in Amare in Den Haag.

Tijdens een rondleiding door de conferentie en tentoonstelling maakten de leerlingen kennis met ontwikkelaars van golf- en getijdenenergietechnologieën uit Nederland en de rest van de wereld, waaronder CorPower, SEATURNS, Orbital, SeaQurrent, Proteus en Equinox. Ze ontdekten hoe verschillende technologieën worden ontwikkeld om de energie van de oceaan te benutten.

Het bezoek bood de leerlingen ook de gelegenheid om hun kennis van school en de masterclasses te verbinden met het werk van onderzoekers, ingenieurs en technologieontwikkelaars in de sector.

Vaardigheden ontwikkelen voor een duurzame blauwe economie

De stap van veelbelovende prototypes naar commercieel haalbare oceanenergietechnologieën vraagt om meer dan innovatieve ideeën. Ook zijn mensen met de juiste vaardigheden, kennis en expertise nodig om deze technologieën te ontwikkelen, te testen en naar de markt te brengen.

Door leerlingen in contact te brengen met de technologieën en mensen achter oceaninnovatie, hopen we hen te hebben geïnspireerd om toekomstige studies en carrières te verkennen op het gebied van maritieme technologie, engineering, hernieuwbare energie en duurzaamheid. Misschien maken zij wel deel uit van de volgende generatie die innovaties op het gebied van offshore hernieuwbare energie omzet in praktische oplossingen. Want de toekomst van oceanenergie hangt niet alleen af van de technologieën die we vandaag ontwikkelen, maar ook van de mensen die we inspireren voor morgen.

Dit scholenprogramma werd georganiseerd door Campus@Sea, met ondersteuning van Bluespring en de O4S-projectpartners.