Professionalisering zichtbaar maken bij ATO Scholenkring

Home > Inspirerende verhalen

Hoe zorg je ervoor dat professionaliseringsaanbod binnen een organisatie zichtbaar, toegankelijk en relevant blijft voor medewerkers? Binnen ATO Scholenkring merkten we dat er al veel initiatieven en mogelijkheden voor professionalisering bestaan, maar dat het niet altijd duidelijk is hoe deze samenkomen in de ATO Academie en hoe medewerkers hun weg daarin vinden.

Binnen ATO Scholenkring wordt al veel geïnvesteerd in professionalisering van leraren en schoolleiders. De ATO Academie speelt daarin een belangrijke rol. Tegelijkertijd merkten we dat het soms lastig is om overzicht te houden: welk aanbod is er, hoe sluit dat aan bij de behoeften van medewerkers en hoe zorgen we dat het aanbod daadwerkelijk gebruikt wordt?

In het innovatieteam verkenden we hoe we deze vragen beter konden ondersteunen. Daarbij keken we naar literatuur over professioneel leren en naar ervaringen uit de praktijk. Dat leidde tot twee concrete producten: een quickscan die helpt om het professionaliseringsaanbod en de behoeften beter in kaart te brengen, en een nieuwsflits die het aanbod van de academie zichtbaar maakt voor medewerkers.

Onze belangrijkste inhoudelijke inzichten

• Professionalisering vraagt niet alleen om aanbod, maar ook om goede communicatie en zichtbaarheid.
• Medewerkers hebben behoefte aan overzicht en duidelijkheid in professionaliseringsmogelijkheden.
• Door verschillende perspectieven samen te brengen ontstaat een completer beeld van de behoeften in de organisatie.
• Kleine, praktische hulpmiddelen kunnen helpen om professionaliseringsactiviteiten beter te verbinden met de praktijk.
• Professioneel leren wordt sterker wanneer het onderdeel wordt van een gezamenlijke dialoog binnen de organisatie.

Onze ervaringen met (het testen van) de tool

De ontwikkelde producten; de quickscan en de Academie-nieuwsflits, zijn bedoeld als praktische hulpmiddelen om professionalisering beter zichtbaar en bespreekbaar te maken. De quickscan helpt om inzicht te krijgen in het huidige aanbod en mogelijke ontwikkelbehoeften binnen de organisatie. De nieuwsflits fungeert als een laagdrempelige manier om professionaliseringsactiviteiten onder de aandacht te brengen.

Tijdens het proces merkten we dat deze hulpmiddelen vooral waardevol zijn als onderdeel van een bredere ontwikkeling van de ATO Academie. De nieuwsflits is inmiddels meerdere keren gebruikt om professionaliseringsmogelijkheden te delen binnen de organisatie. Daarmee fungeert het als een soort etalage voor het aanbod van de academie.

Het innovatieteam werkte in een context waarin veel ontwikkelingen rondom professionalisering al gaande waren. Daardoor sloten de tools aan bij bestaande initiatieven en konden ze bijdragen aan het versterken van de zichtbaarheid en samenhang van het aanbod.

Benieuwd naar de tool ‘Professionaliseren optimaliseren’?

Onze ervaring met de methodiek van innovatieteams

Meer info over de methodiek van innovatieteams?