StimulanZ
StimulanZ - (S(t)imuLEREN in de zorg) - zet in op een sterke grensoverstijgende samenwerking tussen onderwijsinstellingen om, via hybride leeromgevingen, de verbinding tussen onderwijs en noden vanuit de zorg-arbeidsmarkt te versterken. Toekomstige zorgverleners worden ondersteund via krachtige simulatieomgevingen en trainingen met sterke aandacht voor de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt, het interprofessioneel samenwerken en de evoluerende (hoog)technologische zorgsettings.
De kennisbank van StimulanZ
De kennisbank bundelt alle inzichten, tools en materialen rond (interprofessioneel) simulatieonderwijs, die binnen het StimulanZ-project werden ontwikkeld.
Ze vormt een centrale plek waar lesgevers, trainers en andere geïnteresseerden inspiratie en praktische handvatten vinden om zelf aan de slag te gaan met simulatieleren in de zorgsector.
Voor wie is de kennisbank bedoeld?
De kennisbank is ontwikkeld voor:
- Leerkrachten en docenten die lesgeven in een zorgopleiding (niveau 2 tot en met 7)
- Trainers en beleidsmedewerkers uit zorg- en welzijnsorganisaties
- Praktijkbegeleiders
Of je nu werkt met leerlingen uit het secundair onderwijs of studenten in een bachelor- of masteropleiding of je bent verantwoordelijk voor het bijscholen van medewerkers in zorg- en welzijnsinstellingen, de kennisbank biedt toegankelijke en bruikbare informatie op maat van jouw praktijk.
Wat kan je verwachten?
De kennisbank bevat:
- Wegwijzers en kaders om met simulatieleren aan de slag te gaan
- Inspirerende voorbeelden uit de praktijk
- Scenario’s en trainingsmateriaal
- Onderzoeksresultaten en implementatie-inzichten
Het doel is om je te ondersteunen bij het ontwikkelen van krachtige leeromgevingen en het stimuleren van kritisch denken bij (toekomstige) zorgprofessionals.
Hoe is de kennisbank opgebouwd?
De kennisbank is opgebouwd volgens het Hybride leermodel van Zitter & Hoeve (2012). Dit model toont aan dat verschillende vormen van leren elkaar versterken. Lees hier meer over het hybride leermodel:
Elk kwadrant ondersteunt een andere manier van leren en helpt je stap voor stap bij het opzetten van sterk simulatieonderwijs. Afhankelijk van je ervaring, vraag of context kan je kiezen in welk kwadrant je instapt.
Hoe gebruik je de kennisbank?
De kennisbank is opgebouwd volgens de vier kwadranten van het hybride leermodel.
Je kan in deze kennisbank:
- Gericht zoeken binnen één onderdeel
- Materialen combineren uit verschillende onderdelen
- Vrij gebruik maken van alle beschikbare documenten en links
Alle informatie is vrij toegankelijk en meteen bruikbaar in je eigen onderwijs- of praktijkcontext.
Tip: Je hoeft deze kennisbank niet van voor naar achter te doorlopen. Afhankelijk van je vraag, ervaring of context kan je op verschillende plekken instappen.
De vier leerkwadranten
Benieuwd naar meer? Klik op de titel van elk kwadrant en ontdek alle bijhorende informatie en tools.
| Kwadrant | Titel | Focus | Wat vind je hier? |
|---|---|---|---|
| 1 | Begrijpen | Theorie leren | Kaders, wegwijzers en inspiratie om te begrijpen wat interprofessioneel simulatieonderwijs is en welke denkkaders binnen StimulanZ worden gebruikt. |
| 2 | Verkennen | Werken met de praktijk | Praktijkvoorbeelden, reflecties en lessons learned die tonen hoe simulatieonderwijs concreet wordt toegepast en welke keuzes daarbij gemaakt worden. |
| 3 | Oefenen | Simulaties en trainingen | Scenario’s, trainingen en tools om zelf te oefenen met simulatieonderwijs in een veilige leeromgeving. |
| 4 | Verankeren | Leren uit onderzoek | Onderzoeksresultaten en implementatie-inzichten voor wie simulatieonderwijs wil toepassen en verankeren binnen een organisatie. |